Содержание курса

Урок 20 / Содержание урока

Косвенная речь (Reported Speech) в английском языке: что это такое и как правильно использовать

В этом уроке мы подробно разберём тему косвенной речи или Reported Speech в английском языке. Вы узнаете, зачем нужна косвенная речь, какие правила преобразования существуют, и научитесь правильно переводить прямую речь в косвенную. Также рассмотрим особенности изменения времён, местоимений, порядок слов и глаголы речи.

Что такое косвенная речь (Reported Speech) в английском языке: определение и примеры 📢

Косвенная речь, или Reported Speech, — это способ передать чужие слова, не цитируя их дословно. Вместо прямого повторения слов мы рассказываем, что кто-то сказал, изменяя при этом некоторые элементы предложения. Зачем же нужна косвенная речь? 🤔 Она помогает:

Пересказать информацию, не повторяя её слово в слово.
Делать речь более связной и естественной.
Упрощать рассказы и сообщения в разговоре и письме.

Вот пример для понимания:

Прямая речь: He said, "I am tired."
Косвенная речь: He said that he was tired.

Обратите внимание, как время и местоимения изменились, чтобы передать смысл правильно.

Основные правила преобразования прямой речи в косвенную (Changes from Direct to Reported Speech) 🔄

Чтобы правильно перевести прямую речь в косвенную, нужно учитывать несколько важных изменений:

⏳ Изменение времён глаголов (Backshifting)

Когда говорим о прошлом, времена глаголов в косвенной речи часто сдвигаются назад:

Present Simple → Past Simple "I live in London." → He said he lived in London.
Present Continuous → Past Continuous "I am reading." → She said she was reading.
Past Simple → Past Perfect "I went there yesterday." → He said he had gone there yesterday.
Will → Would "I will come tomorrow." → She said she would come tomorrow.

⚠️ Если сообщение передаётся сразу, без отставания во времени, backshifting можно не использовать.

👥 Изменение местоимений и указательных слов

При переходе к косвенной речи мы меняем местоимения, чтобы они соответствовали новому контексту:

"I" → "he/she"
"my" → "his/her"
"here" → "there"
"now" → "then"

📚 Примеры изменений в косвенной речи

Прямая речь: "I will call you tomorrow."
Косвенная речь: He said that he would call me the next day.

Прямая речь: "We are waiting here."
Косвенная речь: They said they were waiting there.

Порядок слов в косвенной речи (Word Order in Reported Speech) 🔤

В косвенной речи порядок слов отличается от прямой речи. Главное правило — порядок обычного повествовательного предложения, даже если в прямой речи был вопрос или отрицание.

📏 Отличия от прямой речи

В прямой речи в вопросах часто меняется порядок: Do you like coffee?
В косвенной речи этот вопрос превращается в обычное повествовательное предложение с союзом if или whether: He asked if I liked coffee.

✔️ Согласование подлежащего и сказуемого

В косвенной речи сохраняется согласование подлежащего и сказуемого, как в обычном предложении:

She said she was tired.
They said they had finished their work.

❓ Порядок слов в вопросах и отрицаниях

В вопросах с косвенной речью используется if/whether и обычный порядок слов: Direct: "Are you coming?" → Reported: He asked if I was coming.
В косвенной речи отрицания не имеют отрицательной частицы not сразу после глагола-сказуемого, а формируются как в обычном предложении: Direct: "I don't like tea." → Reported: She said she didn’t like tea.

🗣️ Сообщения (Statements) в косвенной речи: правила и примеры 🗣️

Сообщения — это простые утвердительные предложения, которые легко преобразовать в косвенную речь.

✅ Как преобразовывать утвердительные предложения

В начале ставим глагол, вводящий сообщение: say, tell, report, explain.
Далее используем союз that (в разговорной речи часто опускается).
Потом идёт преобразованное предложение с backshifting и изменёнными местоимениями.

📌 Примеры типичных конструкций

Direct: "I like pizza." → Reported: He said (that) he liked pizza.
Direct: "We are leaving tomorrow." → Reported: They said (that) they were leaving the next day.
Direct: "She will come soon." → Reported: He told me (that) she would come soon.

❓Вопросы (Questions) в косвенной речи: правила и примеры

Для передачи вопросов в косвенной речи используются разные конструкции в зависимости от типа вопроса. Главное правило — убрать прямой порядок вопроса и перейти на обычный порядок слов с союзом if / whether (для общих вопросов) или оставить вопросительное слово (для специальных).

• Общие вопросы (Yes/No questions)

В прямой речи: "Do you like coffee?"
В косвенной речи: She asked if I liked coffee.
Логика: убираем do/does/did, союз if, далее — подлежащее + сказуемое (liked).

Ещё примеры:

Direct: "Are they coming tomorrow?" → Reported: He asked if they were coming the next day.
Direct: "Did you finish the work?" → Reported: She asked whether I had finished the work.

• Специальные вопросы (Wh-questions)

В прямой речи: "Where do you live?"
В косвенной речи: He asked where I lived.
Логика: сохраняем вопросительное слово (where, what, when, why, how), переходим на обычный порядок: подлежащее + сказуемое.

Примеры:

Direct: "What time is it?" → Reported: She asked what time it was.
Direct: "Why did you do that?" → Reported: He asked why I had done that.
Direct: "How much does it cost?" → Reported: They asked how much it cost.

• Структура вопросов в Reported Speech

Общий вопрос: Direct: "Do you speak English?" → Reported: He asked if I spoke English.
Специальный вопрос: Direct: "Where did she go?" → Reported: He asked where she had gone.

🗣️ Повелительные предложения (Commands, Requests and Suggestions) в косвенной речи

Передача приказов, просьб и предложений в косвенной речи происходит с помощью инфинитива. Союзы tell, ask, order, command, suggest помогают ввести косвенную инструкцию.

• Использование инфинитива

Чтобы передать повелительное наклонение:

"Close the door!" → He told me to close the door.
"Please help me." → She asked me to help her.
"Don’t touch that." → He ordered me not to touch that.
"Let’s go!" → She suggested going to the park. ?

• Примеры передачи приказов и просьб

Direct: "Sit down!" → Reported: He told me to sit down.
Direct: "Don’t be late." → Reported: She warned me not to be late.
Direct: "Help your sister." → Reported: They asked me to help my sister.

Изменение времён в косвенной речи (Backshifting Tenses in Reported Speech) ⏳

Backshifting — это процесс, когда времена глаголов сдвигаются назад при передаче в косвенной речи. Используется, если основное действие было сказано в прошлом.

Таблица соответствия времён прямой и косвенной речи

Прямая речь	Косвенная речь
Present Simple	Past Simple
Present Continuous	Past Continuous
Present Perfect	Past Perfect
Past Simple	Past Perfect
Past Continuous	Past Perfect Continuous
Will (Future)	would

Например:

"I am learning English." → She said she was learning English.
"We have finished our work." → He said they had finished their work.
"I will call you." → She said she would call me.

• Исключения из правила (сохраняем настоящее время)

Если сообщение передаётся сразу (нет задержки во времени), backshifting не обязателен: He says, "I live here." → He says he lives here.
Если в контексте сохраняется актуальность высказывания, времена могут не меняться: Direct: "The earth orbits the sun." → Reported: He explains that the earth orbits the sun.

📅 Временные и указательные слова в косвенной речи: изменения и примеры

Когда мы передаём речь в косвенной форме, вместе с временами меняются и временные и указательные слова. Это помогает адаптировать высказывание к новой ситуации и времени рассказа. Примеры изменений:

today → that day
now → then
yesterday → the day before
tomorrow → the next day / the following day
this → that
these → those
here → there

📊 Таблица замены временных и указательных слов

Прямая речь	Косвенная речь
today	that day
now	then
yesterday	the day before
tomorrow	the next day / the following day
this week	that week
last year	the year before
here	there
this	that
these	those

💡 Пример: Direct: “I will finish this task tomorrow.” Reported: He said he would finish that task the next day.

🗣️ Употребление глаголов речи в косвенной речи (Reporting verbs)

Чтобы ввести косвенную речь, часто используются глаголы речи – reporting verbs. Они помогают определить, с каким оттенком или намерением была произнесена фраза.

• Основные глаголы речи:

say – сказать (обычно без объекта): He said that he was tired.
tell – сказать кому-то (всегда с объектом): He told me that he was tired.
ask – спрашивать: She asked if I liked sushi.
suggest – предлагать: He suggested going to the cinema.
advise – советовать: They advised me to see a doctor.
warn, remind, promise, order и другие.

• Отличие say и tell

Say используется без указания адресата: She said she was happy.
Tell требует указания, кому именно говорили: She told me she was happy.

• Примеры с разными глаголами:

He told me to stay calm.
She suggested taking a break.
They warned us not to touch the wires.
The doctor advised her to rest more.
I promised to help him with homework.

📝 Хороший словарный запас reporting verbs делает вашу речь более выразительной и точной.

📝 Мини-тест: проверьте себя

Ответьте на вопросы, чтобы убедиться, что вы разобрались в теме косвенной речи. Нажмите «Показать ответ», чтобы проверить себя.

1. Как изменится фраза: “I am tired,” he said?

2. Какой глагол речи требует объекта: say или tell?

3. Как изменится местоимение: “We will come tomorrow,” they said?

4. Переведите в косвенную речь: “Do you like pizza?” he asked.

5. Какая фраза будет правильной: He said me или He told me?

📊 Разница между косвенной речью и прямой речью

Чтобы лучше понять косвенную речь (reported speech), важно сравнить её с прямой. Вот визуальная шпаргалка:

Прямая речь (Direct Speech)	Косвенная речь (Reported Speech)
He said, “I am busy.”	He said that he was busy.
She said, “I will call you.”	She said that she would call me.
They said, “We are leaving now.”	They said that they were leaving then.

Когда лучше использовать косвенную речь:

📚 В письменных сообщениях (отчёты, эссе, пересказ).
🗣 При передаче информации от других людей.
📺 В новостях, статьях, научных работах — там, где важна объективность.

🚩 Распространённые ошибки в Reported Speech

Даже у продвинутых студентов встречаются ошибки при переходе от прямой речи к косвенной. Разберём основные:

1️⃣ Ошибки при изменении времён (backshifting)

❌ He said he is tired.

2️⃣ Ошибки с местоимениями

❌ She said, “I love you.” → She said she love you.

3️⃣ Ошибки в порядке слов

❌ He asked what did I want.

Чтобы избежать ошибок, держите под рукой таблицы преобразований и практикуйтесь регулярно 💪

📝 Упражнение 1. Переведите прямую речь в косвенную

Введите правильный вариант предложения в косвенной речи. Используйте полные формы (например: she was, he would). Без них ответ не засчитается.

1. He said, “I am tired.”
2. She said, “We are leaving now.”
3. John said, “I will call you tomorrow.”
4. Mary said, “I have finished the report.”
5. Tom said, “She is reading a book.”
6. They said, “We saw him yesterday.”
7. He said, “I can swim.”
8. Anna said, “I must go now.”
9. “We are watching TV,” they said.
10. “She has been working all day,” said Peter.

🧠 Упражнение 2. Измените время и местоимения

Преобразуйте прямую речь в косвенную, правильно изменив глагол и местоимения. Используйте полные формы.

1. She said, “I am learning Spanish.”
2. He said, “You will need a passport.”
3. They said, “We saw your brother yesterday.”
4. Mike said, “I am going to visit them.”
5. Anna said, “We have been waiting for you.”
6. He said, “I bought this book for her.”
7. They said, “You can park your car here.”
8. Kate said, “He is calling me now.”
9. Tom said, “I have already eaten.”
10. The teacher said, “We will start the lesson now.”

🧠 Упражнение 3. Найдите и исправьте ошибки

В каждом предложении есть ошибка. Введите исправленный вариант. Используйте полные формы, иначе ответ не засчитается.

1. She said that she is happy.
2. He said that he can drive.
3. They told that they would come.
4. She said she will call me.
5. He asked where was the train station.
6. She asked me if do I like tea.
7. They said that they had saw him.
8. Tom said that he is going to leave.
9. She said that she don’t like apples.
10. He told that he would call her.

📌 Упражнение 4. Сопоставьте прямую и косвенную речь

Выберите, какой вариант соответствует косвенной речи для предложенной прямой речи.

He said: “I am tired.”
She said: “We have finished the project.”
John said: “I will call you later.”
Anna said: “I can swim.”
They said: “We are going to the cinema.”
She said: “I don't like tea.”
Mike said: “I saw her yesterday.”
They said: “We will help you.”
He said: “I have been to London.”
Jane said: “I am learning English.”

💡 Полезные советы и лайфхаки для быстрого запоминания правил косвенной речи

Тренируйтесь на реальных диалогах. Представьте, что вы пересказываете разговор другу — так легче отработать структуру косвенной речи.
Запоминайте устойчивые пары: today → that day, now → then, tomorrow → the next day. Повесьте карточки на видное место.
Используйте визуальные образы и ситуации. Например:

He said, “I’m leaving now.” → He said he was leaving then.

Он сказал, что уходит тогда (а не "сейчас").
Не пытайтесь запомнить всё за раз. Освойте сначала утверждения, потом — вопросы, и только потом — повелительные формы.
Практикуйтесь в аудировании. Слушайте интервью, подкасты и пересказывайте услышанное своими словами.

🧾 Итоги: ключевые выводы по теме Reported Speech

Reported Speech (косвенная речь) — это способ передать чужие слова, мысли или вопросы.
При преобразовании прямой речи в косвенную часто нужно менять время глагола, местоимения и временные указатели.
Вопросы, утверждения и приказы преобразуются по-разному — важно знать формулы для каждого типа предложений.
Не всегда нужно менять время: если речь идёт о фактах или ситуация остаётся актуальной, возможно сохранение времени.
Самое важное — передать суть, а не дословно.

💬 Комментарии и вопросы

Понравился урок? Остались вопросы или хотите больше упражнений по теме Reported Speech? 🤔 👇 Напишите в комментариях, если что-то осталось непонятным, или расскажите, какие конструкции вызывают трудности. Мы читаем все сообщения и стараемся сделать уроки максимально полезными 💬

Следующий урок: Урок 21