Спряжение корейских глаголов и прилагательных: от базовых форм до почтительного -시-

Почему корейский глагол — это и прилагательное одновременно

В корейском слова, которые описывают качество (형용사), ведут себя как глаголы действия (동사): получают те же хвосты времени и вежливости. Поэтому «красивый» буквально — «красиво быть».

• 예뻐요 = «красиво (сейчас)» ←  예쁘다
• 예뻤어요 = «было красивым»
• 예쁠 거예요 = «будет красивым»

Базовое спряжение корейских глаголов за 5 минут

Словарь	Стандарт-вежливо -요			Официально -습니다
	Настоящее	Прошедшее	Будущее	Настоящее	Прошедшее	Будущее
하다	해요	했어요	할 거예요	합니다	했습니다	할 것입니다
먹다	먹어요	먹었어요	먹을 거예요	먹습니다	먹었습니다	먹을 것입니다
예쁘다	예뻐요	예뻤어요	예쁠 거예요	예쁩니다	예뻤습니다	예쁠 것입니다

Спрягайте действие и «прилагательное» одинаково: 맛있어요 – 맛있었어요 – 맛있을 거예요.

🎯 Быстрый чек-ап: выберите подходящий хвост.

1. 지금 음악을 듣__ 고 있어요 었어요 할 거예요
2. 어제 친구를 만나__ 나요 났어요 날 거예요
3. 책이 재미있__ 아요 어요 을 거예요
4. 내일 일찍 일어나__ 겠어요 고 있어요 었어요
5. 밥을 안 먹__ 어요 을 거예요 었어요

Если все пять ответов подсветились зелёным — базовое спряжение у вас в кармане!

Как распознать и спрягать неправильные глаголы

Что делает глагол «неправильным»? В словаре корейский глагол заканчивается на -다. Если при добавлении обычного хвоста (-아/어요, -았/었어요) последняя согласная основы меняется — это 불규칙 («нестандарт»). Хорошая новость: таких групп всего несколько, и каждая имеет строгое одно правило. Ниже — пояснения и «лакмусовая бумажка», как быстро понять, к какой группе относится новое слово.

Как проверить:

1. Выпишите основу без -다.
2. Посмотрите последнюю букву (받침).
3. Спрягите в настоящее: если буква исчезла/изменилась — глагол в группе с тем же 받침 в таблице ниже.

3.1 ㅂ → 우/오 (ść «губная ㅂ» превращается в гласную)

Опознавательный знак: основа заканчивается на ㅂ. При встрече с гласным ㅂ «тает» и на его месте появляется 우/오. Поэтому слышим 도-와-요, хотя в словаре написано 돕-다.

Словарь	Наст.	Прош.	«Лайф-хак» запоминания
돕다 «помогать»	도와요	도왔어요	«ПомоГУ» — появляется У
춥다 «холодный»	추워요	추웠어요	ХолОд → появляется О

3.2 ㄷ → ㄹ («тяжёлый ㄷ» смягчается перед гласной)

Если основа оканчивается на ㄷ, при добавлении гласной она превращается в «текучий» ㄹ: 듣다 → 들어요. Важно: изменение происходит только перед гласной, поэтому 듣습니다 остаётся с ㄷ.

3.3 르 → ㄹㄹ (удвоение Л для плавности)

У «двуслоговых» основ на 르 вместо 르 появляется ㄹ + добавляется ещё одна ㄹ перед гласной: 모르다 → 몰라요. Запоминаем рифму «Ру удвоили (лл)».

3.4 Падение ㅅ («строим без крыши»)

Глаголы на ㅅ다 теряют ㅅ, если хвост начинается с гласной: 짓다 → 지어요. Перед согласной ㅅ возвращается: 짓습니다.

3.5 ㅎ-исчезновение («бесшумный ㅎ»)

В описательных глаголах белого/красного цвета ㅎ исчезает, а соседние гласные сливаются: 하얗다 → 하얘요. Буквально «белый» → «беле-йо».

3.6 Одногласный ㅡ — смотрим на предыдущий слог

У основ вида Vㅡ다 (один слог — одна ㅡ) при выборе 아/어 мы ориентируемся на предыдущую гласную (или создаём новую, если её нет). Пример: 걷다 (шагать) → предыдущая гласная ㅓ → 걸어요.  

📌 Сведите все правила в одну личную шпаргалку по неправильным основам — тогда любой новый глагол легко проверить: заканчивается ли он на ㅂ, ㄷ, 르, ㅅ, ㅎ или одиночную ㅡ.

Корейские уровни вежливости: выбираем правильный «хвост»

Корейская речь строится «лесенкой» от официального к разговорному. Финальное окончание показывает, кому вы говорите и какую дистанцию хотите сохранить. Ниже — три базовых уровня + формы приказа.

4.1 Официальный стиль 합니다

• Используем на презентациях, в армии, новостях, при общении со старшими впервые.
• 공부합니다 — «я учусь». Вопрос: 공부합니까?

4.2 Стандарт-вежливо 해요

• Универсальный: подходит почти везде, даже с продавцом.
• 공부해요 — «учусь». Вопрос (интонация): 공부해요?

4.3 Неформально 해 + 반말

• Только с близкими друзьями, младшими, детьми.
• 공부해 — «учу(сь)». Вопрос: 공부해?

4.4 Приказы и просьбы

Хвост	Уровень	Пример «읽다 — читать»
-아/어라	дружеский приказ	읽어라!
-세요	вежливая просьба	읽으세요
-십시오	официальный приказ	읽으십시오

Почтительная форма (вам-уважительно) и скромная форма (мне-скромно)

Почтительная форма — используем, когда описываем действия или состояние уважаемого человека — начальника, профессора, гостя, клиента. Скромная форма — говорим о собственных действиях при собеседнике старше/выше по статусу, намеренно «принижая» себя, чтобы подчеркнуть уважение.

5.1 Маркер почтительности -시-

• Вставляем -시- между основой и хвостом, если подлежащее — уважаемое лицо.
• 오세요 — «(уважаемый) приходите». Без -시- было бы 오세요 → 오세요*.

Обычное	Почтительное	Перевод
먹어요	드시어요 → 드세요	кушает (уваж.)
자요	주무세요	спит (уваж.)

5.2 Говорим скромно о себе

• -(으)ᄅ게요 — «я сделаю (для вас)»할게요 — «я займусь».
• 드리다 вместо 주다차를 드리다 — «вручаю (скромно) чай».
• Частица 께서 вместо 이/가선생님께서 말씀하셨어요.

🎯 Укажите, где нужен почтительный «-시-» или скромный хвост.

1. 선생님이 봐요 보세요 (смотрят фильм)
2. 제가 도와 줄게요 드릴게요 (я помогу)
3. 어머니께서 집에 있어요 계세요
4. 제가 책을 줬어요 드렸어요
5. 사장님이 지금 자요 주무세요

Отрицание и невозможность: 안 / 지 않다 / 못 / 지 못하다

6.1 “Просто не делаю” — 안 + V / V-지 않다

• 안 + 기본형 (разговорное): 안 예뻐요 — «не красиво».
• -지 않다 (чуть формальней): 예쁘지 않아요.

6.2 “Не могу” — 못- / V-지 못하다

• 못 + V: 못 가요 — «не могу пойти».
• -지 못하다: 가지 못해요.

🎯 Выберите подходящее отрицание.

1. 저는 고기를 ___ 먹어요 (не ем мясо) 안 못
2. 시간이 없어서 ___ 갔어요 (не смог пойти) 안 못
3. 영화를 ___ 봤어요 (не смотрел фильм) 안 못
4. 바빠서 운동을 ___ 해요 (не успеваю тренироваться) 안 못
5. 아직 숙제를 ___ 했어요 (ещё не сделал) 안 못

С прилагательными «не» образуется только 안 / 지 않다: 안 예뻐요, 예쁘지 않아요.

Соединительные окончания: как связать два действия в одном предложении

Корейский язык не любит длинных «и», «потому что», «но». Вместо союзов используются короткие окончания-связки, которые цепляются прямо к основе глагола. Разберём пять самых частых.

7.1 -고 — перечисление или последовательность «и / потом»

• 자식이 돌고 일해요 — «завтракаю и работаю».
• 집에 가고 학교에 가요 — «иду домой, а потом в школу».

7.2 -아/어서 — естественная причина или порядок

• 비가 와서 우산을 썼어요 — «пошёл дождь, поэтому взял зонт».
• 공부하고 → 공부해서 잤어요 — «поучился и сразу лёг спать».

7.3 (으)니까 — подчёркнутая причина «потому что»

• 비가 오니까 가지 마세요 — «Раз идёт дождь, не ходите».
• Часто используется в просьбах и приказах.

7.4 -지만 — противопоставление «но / хотя»

• 맛있지만 비싸요 — «вкусно, но дорого».
• 바쁘지만 도와줄게요 — «хотя занят, помогу».

7.5 (으)면서 — параллельность «делая что-то, одновременно…»

• 음악을 듣면서 공부해요 — «учусь слушая музыку».
• Параллель подчеркнута: оба действия происходят одновременно.

🎯 Какая связка подойдёт?

1. 피곤해___ 일찍 잤어요 (устал, поэтому лег спать) 고 서 지만
2. 커피는 맛있___ 너무 달아요 (вкусно, но слишком сладко) 지만 니까 면서
3. 학교에 가___ 친구를 만났어요 (пришёл в школу и встретил друга) 고 서 면서
4. 음악을 듣___ 숙제해요 (слушаю музыку и делаю домашку одновременно) 면서 고 니까
5. 비가 오___ 우산을 가져가세요 (раз идёт дождь, возьмите зонт) 서 니까 지만

Чтобы не путать -고 и -아/어서: -고 — просто «и/затем», -서 — «поэтому» или «и сразу после».

Атрибутивы: описываем существительное глаголом

Чтобы сказать «читающая девушка» или «приготовленный рис», корейцы ставят глагол перед существительным и добавляют окончание-маркер времени:

Время	Маркер	Пример	Перевод
Настоящее (процесс)	-는	책을 읽는 여자	девушка, которая читает
Прошедшее (завершено)	-(으)ㄴ	준비한 밥	приготовленный рис
Будущее / план	-(으)ㄹ	먹을 시간	время, чтобы поесть

Маркер выбираем так же, как хвост времени: -는 сейчас, -은/ㄴ было, -을/ㄹ будет.

Соберите выражение: выберите маркер.

1. __ 영화 (фильм, который посмотрел) 보는 본 볼
2. __ 사람 (человек, который придёт) 오는 온 올
3. __ 커피 (кофе, который пью) 마시는 마신 마실
4. __ 책 (книга, которую куплю) 사는 산 살
5. __ 노래 (песня, что звучит) 들리는 들린 들릴

---

­아/어 놓다 vs ­아/어 두다: результат и «про запас»

9.1 ­아/어 놓다 — сделал и оставил в таком виде

• 문을 열어 놓다 — «открыть дверь и оставить открытой».

9.2 ­아/어 두다 — сделал заранее, на потом

• 벽에 붙여 두다 — «приклеил на стену заранее» (чтобы потом было готово).

Ситуация	Пример	Русский смысл
Оставить в состоянии	컴퓨터를 켜 놓았어요	включил компьютер и не выключаю
Сделать про запас	돈을 모아 두었어요	скопил деньги (на будущее)

---

Продуктивные суффиксы: расширяем значение глагола

Форма	Функция	Мини-пример
(이)시-	почтительность	가시죠? — «идёте?» (уваж.)
(이)게	делает наречие	쉽게 말해요 — говорю «легко»
(으)로	направление / способ	버스로 가요 — еду на автобусе
(으)도록	цель / до какой степени	늦지 않도록 와요 — приходи, чтобы не опоздать
~수 있다 / 없다	возможность / невозможность	볼 수 있어요 — могу посмотреть

Эта таблица — быстрый справочник. Достаточно помнить общую идею суффикса, чтобы подставлять его к любому новому глаголу.

Сводная таблица: одно слово — все ключевые формы

Слово	Официально -습니다	Стандарт -아요/어요	Неформально 반말	Отрицание 안 / -지 않다
먹다 есть	먹습니다	먹어요	먹어	안 먹어요 먹지 않아요
예쁘다 красивый	예쁩니다	예뻐요	예뻐	안 예뻐요 예쁘지 않아요

---

Типичные ошибки и лайфхаки

• -았/었 + 하다: пишем 했어요, а не 하었어요.
• Двойное отрицание: достаточно 못 가요 или 안 가요, но не 안 못 가요.
• Забывают -시- при уважении: если действие совершает ваш профессор, лучше 가세요, а не 가요.
• Перепутали хвосты: формальное письмо заканчиваем -습니다, а не -요.

🚀 Лайфхак: прежде чем нажать «отправить», быстро прогоните четыре пункта — х/швост, отрицание, -시-, правильная форма 했-. Так вы автоматически избегаете большинства ошибок в спряжении.

Интерактивные упражнения

13.1 Соедини форму и её стиль

Форма	Стиль
공부합니다	официально
먹어요	стандарт-вежливо
예뻐	неформально
드시죠	почтительно
책을 읽지 않습니다	отрицание

13.2 Вставьте правильный хвост (ㅂ- / ㄷ-неправильные)

1. 춥__ (сейчас холодно) 와요 워요 어요
2. 돕__ 주세요 (помогите, пожалуйста) 아 워 어
3. 음악을 들__ (слушаю музыку) 어요 아요 러요
4. 많이 걸__ (много хожу) 어요 아요 러요
5. 옷을 입__ 있어요 (одеваюсь) 고 워 어

13.3 Мини-квиз: выберите правильную почтительную форму

1. Учитель читает книгу. Выберите верный вариант: 선생님이 책을 읽어요 선생님께서 책을 읽으세요 선생님이 책을 읽는다
2. Директор спит: 사장님이 자요 사장님께서 주무세요 사장님께서 자세요
3. «Я передам отчёт» (скромно о себе): 보고서를 줄게요 보고서를 드릴게요 보고서를 드려요
4. Профессор приходит: 교수님이 옵니다 교수님께서 오십니다 교수님께서 오세요
5. «Пожалуйста, садитесь» (вежливо): 앉아라 앉으세요 앉으십시오

✅ Получилось без ошибок? Попробуйте придумать свои примеры и поделиться в комментариях!

Вопросы и ответы

Почему описательные слова (красивый, холодный) спрягаются как глаголы?

В корейской грамматике это описательные глаголы. Они не требуют дополнительного слова «быть» — идея «есть/является» уже заложена в основе. Поэтому «예뻐요» = «красиво + есть».

Можно ли смешивать дружеское 반말 и окончание ­-요?

Лучше не смешивать в одном предложении. Но в диалоге допустимо перейти на -요, если появился незнакомый слушатель, и обратно — когда остались только друзья.

Когда ставить -겠-, а когда (으)려고 하다?

• -겠- — предположение/намерение «вероятно так сделаю» (가겠어요 — «пожалуй, пойду»).
• (으)려고 하다 — чёткий план «собираюсь» (가려고 해요 — «собираюсь пойти»).

Что важнее — частица -시- или уровень хвоста?

-시- показывает уважение к действующему лицу, хвост (-요/-습니다) — уважение к собеседнику. Если говорите о профессоре и с профессором, нужны оба элемента: 가시죠.

Как понять порядок нескольких суффиксов (например, -고 싶어요)?

Сначала идёт значение (хочу, должен, могу), затем вежливость. Поэтому «хочу посмотреть» = 보고 싶어요.

В чём разница между 못 и 안 в отрицании?

안 — «не хочу / не делаю», 못 — «не могу» из-за внешней причины. 안 먹어요 — «не ем (не люблю)», 못 먹어요 — «не могу есть (аллергия)».

Почему иногда пропускают объектную частицу 를/을?

В разговоре она опускается, если объект однозначен из контекста: 밥 먹었어요? («поел?»). В письме и официальной речи частицу лучше оставить.

Нужно ли использовать частицу 께서 вместе с -시-?

Желательно, но не обязательно. -시- уже делает фразу почтительной; 께서 добавляет ещё один «штрих» уважения.

Итоги урока и ваша практика

• Разобрали уровни вежливости, отрицание, связки, атрибутивы, «сделал и оставил» 놓다/두다 и продуктивные суффиксы.
• Узнали, как работает почтительный -시- и скромные формы 드리다, -(으)ᄅ게요.
• Получили сводную таблицу форм для глагола действия и описательного глагола.

✍️ Домашнее задание: напишите в комментариях короткий текст из пяти предложений, в котором один глагол будет:

1. В официальном стиле -습니다
2. В стандартном -요
3. В неформальном 반말
4. С почтительным -시-
5. В одной из отрицательных форм

Мы проверим и дадим обратную связь. Делитесь примерами, задавайте вопросы — чем живее диалог, тем быстрее вы «приучите» себя к правильному спряжению!